Дизартрия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы

Курс повышения квалификации

Дизартрия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы

Наставничество

Настоящая практика

Удостоверение
Практика
Супервизия
Видеолекции
Сертификаты
Пособия

Практика по желанию

Кому

Логопедам.

Цель курса

Получение знаний и умений, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций педагогического работника в рамках квалификации «Учитель-логопед (логопед)» (профиль: нарушения речи).

Уникальность курса

Уникальность курса заключается в возможности просмотра реальных занятий по коррекции звукопроизношения у лиц, имеющих речевые нарушения, в формате онлайн и получения консультации логопеда-наставника.

Результаты и перспективы

Слушатели ознакомятся с методами дифференциальной диагностики, смогут формулировать выводы по результатам обследования, осуществлять обоснованный выбор методик формирования правильной речи и неречевых функций у лиц с различными формами речевой патологии.

Требования к уровню образования слушателя:

к освоению программы повышения квалификации допускаются: 1) лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности; 2) лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования "Образование и педагогические науки", "Психологические науки" и дополнительное профессиональное образование - программа профессиональной переподготовки по направлению деятельности.

Форма обучения

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий.

Лекторы курса

Смарт-тайм

Бесплатный доступ к любому курсу на 3 дня

Доступ к лекциям

Убедитесь в качестве материала

Доступ к тесту

Попробуйте пройти тест досрочно

Удостоверение - 36 ч.

Видеолекции - 6 шт.

Практич. пособия - 6 шт.

Практика - нет

Серт. практики - нет

При господдержке 2024

6123₽ 4950₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 5 декабря

Активировать смарт-тайм

Чтобы убедиться в качестве

Оплатить курс сразу

Чтобы сэкономить время

Оплатить частями

Без банка в 2 платежа по 2475 ₽

Удостоверение - 72 ч.

Видеолекции - 11 шт.

Практич. пособия - 11 шт.

Практика - нет

Серт. практики - нет

При господдержке 2024

7425₽ 5950₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 12 декабря

Активировать смарт-тайм

Чтобы убедиться в качестве

Оплатить курс сразу

Чтобы сэкономить время

Оплатить частями

Без банка в 2 платежа по 2975 ₽

Удостоверение - 108 ч.

Видеолекции - 14 шт.

Практич. пособия - 14 шт.

Практика - входит

Серт. практики - 48 ч.

При господдержке 2024

9223₽ 6950₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 19 декабря

Активировать смарт-тайм

Чтобы убедиться в качестве

Оплатить курс сразу

Чтобы сэкономить время

Оплатить частями

Без банка в 2 платежа по 3475 ₽

Удостоверение - 144 ч.

Видеолекции - 15 шт.

Практич. пособия - 15 шт.

Практика - входит

Серт. практики - 66 ч.

При господдержке 2024

10773₽ 7950₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 25 декабря

Активировать смарт-тайм

Чтобы убедиться в качестве

Оплатить курс сразу

Чтобы сэкономить время

Оплатить частями

Без банка в 2 платежа по 3975 ₽

Удостоверение - 180 ч.

Видеолекции - 22 шт.

Практич. пособия - 22 шт.

Практика - входит

Серт. практики - 84 ч.

При господдержке 2024

12323₽ 8950₽

Возможен отложенный старт

Отправка входит в стоимость

Отправка документов 1 января

Активировать смарт-тайм

Чтобы убедиться в качестве

Оплатить курс сразу

Чтобы сэкономить время

Оплатить частями

Без банка в 2 платежа по 4475 ₽

Учебный план и прохождение курса

МОДУЛЬ 1: Междисциплинарный подход в коррекции речевых нарушений

Междисциплинарный подход в коррекции речевых нарушений. Одна онлайн-лекция. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Дизартрия. Новые пути коррекции глазами остеопата, невролога и нейрофизиолога

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Дизартрия - определение
- Анатомо-функциональная основа дизартрических нарушений.
- Факторы, вызывающие дизартрию:

Этиология
Патогенез

- Клиническая диагностика:

Неврологические нарушения
Остеопатические дисфункции

- Миофункциональные нарушения:

Дыхание
Глотание
Жевание

- Зубочелюстные аспекты

- Нейропсихологические нарушения

- Поведенческие нарушения

- Функциональные нарушения (симпатический и парасимпатический типы)
- «Педагогическая запущенность»
- Вопросы маршрутизации пациентов
- Алгоритм коррекции дизартрии по Байрамовой Л.Н.
- Случаи из практики

МОДУЛЬ 2: Проведение логопедического обследования при дизартрии

Проведение логопедического обследования при дизартрии. Одна онлайн-лекция. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Дифференциальная диагностика при дизартрии и диспраксии. Тейпирование в логопедической практике. Нейропсихологические приемы коррекции

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Современный взгляд на дизартрию.

- Диспраксия как самостоятельное расстройство и в структуре синдрома.

- Дифференциация диспраксии и дизартрии.

Методы работы при дизартрии:
физиотерапия, массаж, тейпирование;
5 комплексных мер при диспраксии.

МОДУЛЬ 3: Основные направления коррекционно-педагогического воздействия при дизартрии

Основные направления коррекционно-педагогического воздействия при дизартрии. Три онлайн-лекции. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Постановка звуков при стертой дизартрии

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Последовательность работы над звуками
- Освоение комплексов упражнений с функциональной нагрузкой по системе «Дерево»
- Способ постановки звуков по подражанию
- Способ постановки звуков от «опорного-базового» звука
- Способ постановки звуков механический
- Способ постановки звуков смешанный
- Способ постановки звуков по системе биоэнергопластики
- Способ постановки звуков по системе речедвигательной гимнастики

Видеолекция 2

Коррекционная работа при дизартрических расстройствах речи у детей

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Понятие дизартрии. Виды.

- Что такое «стертая дизартрия»?

- Характеристика состояния мышечного тонуса при дизартрических расстройствах.
- Приемы коррекции дизартрии.

Видеолекция 3

Дизартрия. Логопедическое тейпирование в системе комплексной коррекционной работы. Практические примеры

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Комплексный подход в работе с дизартрией.
- Тейпирование, как один их эффективных методов работы с улучшением кровоснабжения, нервной проводимости и подвижности артикуляционных органов.

МОДУЛЬ 4: Логопедический массаж в системе коррекционной работы при устранении дизартрии

Логопедический массаж в системе коррекционной работы при устранении дизартрии. Одна онлайн-лекция. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Дифференцированный массаж при стертой дизартрии

В программе на: 36 ч.

Программа лекции

- Место массажа в структуре индивидуального занятия.
- Принципы, приемы дифференцированного массажа-авторская позиция.
- Оборудование, противопоказания, ДЭНС-технология и другие инновации.
- Использование зондов и зондозаменителей.

МОДУЛЬ 1: Междисциплинарный подход в коррекции речевых нарушений

Междисциплинарный подход в коррекции речевых нарушений. Две онлайн-лекции. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Дизартрия. Обзор наиболее эффективных методов диагностики и коррекции с позиции логопедии и медицины

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

- Основные закономерности развития произносительных навыков в онтогенезе.
- Анатомо-физиологические механизмы речи.
- Общие сведения о дизартрии.

- Этиология и механизмы дизартрии.
- Специфика обследования ребенка-дизартрика: сбор анамнеза, диагностика, логопедическое заключение.
- Обзор эффективных методик медицинского воздействия при дизартрии.
- Специфика логопедической работы при дизартрии в детском возрасте.

Видеолекция 2

Дизартрия. Новые пути коррекции глазами остеопата, невролога и нейрофизиолога

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

Этиология
Патогенез

- Клиническая диагностика:

Неврологические нарушения
Остеопатические дисфункции

- Миофункциональные нарушения:

Дыхание
Глотание
Жевание

- Зубочелюстные аспекты

- Нейропсихологические нарушения

- Поведенческие нарушения

МОДУЛЬ 2: Проведение логопедического обследования при дизартрии

Проведение логопедического обследования при дизартрии. Две онлайн-лекции. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Стёртая дизартрия у детей дошкольного возраста. Проявления и механизмы

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

- Этиология стертой дизартрии.

- Синдром нарушений при стёртой дизартрии: неречевые и речевые симптомы (при различных клинических формах стёртой дизартрии).

- Критерии дифференциальной диагностики стёртой дизартрии и функциональных произносительных расстройств.

Видеолекция 2

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

- Современный взгляд на дизартрию.

- Диспраксия как самостоятельное расстройство и в структуре синдрома.

- Дифференциация диспраксии и дизартрии.

Методы работы при дизартрии:
физиотерапия, массаж, тейпирование;
5 комплексных мер при диспраксии.

МОДУЛЬ 3: Основные направления коррекционно-педагогического воздействия при дизартрии

Основные направления коррекционно-педагогического воздействия при дизартрии. Пять онлайн-лекций. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Постановка звуков при стертой дизартрии

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

Видеолекция 2

Коррекционная работа при дизартрических расстройствах речи у детей

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

- Понятие дизартрии. Виды.

- Что такое «стертая дизартрия»?

- Характеристика состояния мышечного тонуса при дизартрических расстройствах.
- Приемы коррекции дизартрии.

Видеолекция 3

Дизартрия. Логопедическое тейпирование в системе комплексной коррекционной работы. Практические примеры

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

Видеолекция 4

Миофункциональная гимнастика в повседневной работе логопеда с детьми старшего дошкольного возраста при дислалии и дизартрии

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

- Миофункциональные нарушения как проблема современности. Основные причины и проявления. Диагностические тесты
- Миогимнастика. Основные принципы и правила проведения
- Комплексы упражнений для нормализации функций смыкания губ, дыхания, глотания, жевания
- Отличия артикуляционной гимнастики от миофункциональной
- Аппараты миофункциональной коррекции в практике логопеда
- Миофункциональная гимнастика при работе с трейнером

Видеолекция 5

Комплексная коррекция межзубного и бокового сигматизма для детей с дизартрией

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

- Актуальность проблемы, частота распространенности детей с межзубным и боковым сигматизмом
- Анатомия нарушения при межзубном и боковом сигматизме
- Современные действенные междисциплинарные способы помощи ребенку и семье в логопедической коррекции
- Случаи из практики

МОДУЛЬ 4: Логопедический массаж в системе коррекционной работы при устранении дизартрии

Логопедический массаж в системе коррекционной работы при устранении дизартрии. Две онлайн-лекции. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Дифференцированный массаж при стертой дизартрии

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

Видеолекция 2

Логопедический массаж при коррекции звукопроизношения у дошкольников. Обзор методик

В программе на: 72 ч.

Программа лекции

- Апология логопедического массажа

- Предварительная диагностика логопата

- Обзор методик логопедического массажа (классический, восточный, зондовый, смешанный, аппаратный)

- Массаж языка (ручной, зондовый, аппаратный)

- Применение зондозаменителей для массажа

- Специфика проведения точечного логомассажа при различных нарушениях звукопроизношения

- Постановка звуков в процессе процедуры массажа

- Интеграция массажно-гимнастического комплекса в структуру занятия

- Рекомендации родителям по применению логомассажа и самомассажа

МОДУЛЬ 1: Междисциплинарный подход в коррекции речевых нарушений

Видеолекция 1

Дизартрия. Обзор наиболее эффективных методов диагностики и коррекции с позиции логопедии и медицины

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

Видеолекция 2

Дизартрия. Новые пути коррекции глазами остеопата, невролога и нейрофизиолога. Авторский подход Байрамовой Л.Н.

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

- Дизартрия - определение.
- Анатомо-функциональная основа дизартических нарушений.
- Факторы, вызывающие дизартрию:

Этиология
Патогенез

- Клиническая диагностика:

Неврологические нарушения
Остеопатические дисфункции

- Миофункциональные нарушения:

Дыхание
Глотание
Жевание

- Зубочелюстные аспекты.

- Нейропсихологические нарушения.

- Поведенческие нарушения.

- Функциональные нарушения (симпатический и парасимпатический типы).
- «Педагогическая запущенность».
- Вопросы маршрутизации пациентов.
- Алгоритм коррекции дизартрии по Байрамовой Л.Н.
- Случаи из практики.

МОДУЛЬ 2: Проведение логопедического обследования при дизартрии

Проведение логопедического обследования при дизартрии. Три онлайн-лекции. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Стёртая дизартрия у детей дошкольного возраста. Проявления и механизмы

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

- Этиология стертой дизартрии.

- Критерии дифференциальной диагностики стёртой дизартрии и функциональных произносительных расстройств.

Видеолекция 2

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

- Современный взгляд на дизартрию.

- Диспраксия как самостоятельное расстройство и в структуре синдрома.

- Дифференциация диспраксии и дизартрии.

Методы работы при дизартрии:
физиотерапия, массаж, тейпирование;
5 комплексных мер при диспраксии.

Видеолекция 3

Дифференциальная диагностика дизартрических расстройств у детей: трансдисциплинарный подход

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

- Cтруктура речевого дефекта при дизартрии.
- Анализ клинической картины дизартрии на основе привлечения научных подходов, применяемых в неврологии, невропатологии, физиологии движений, логопедии.
- Диагностические показатели псевдобульбарной дизартрии у детей.
- Специфика проявления речевых и неречевых нарушений при мозжечковой дизартрии.
- Вопросы создания диагностических комплексов, направленных на выявление дизартрии.
- Комментарии к составлению логопедического заключения по результатам обследования ребенка с дизартрией.

МОДУЛЬ 3: Основные направления коррекционно-педагогического воздействия при дизартрии

Основные направления коррекционно-педагогического воздействия при дизартрии. Семь онлайн-лекций. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Постановка звуков при стертой дизартрии

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

Видеолекция 2

Коррекционная работа при дизартрических расстройствах речи у детей

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

- Понятие дизартрии. Виды.

- Что такое «стертая дизартрия»?

- Характеристика состояния мышечного тонуса при дизартрических расстройствах.
- Приемы коррекции дизартрии.

Видеолекция 3

Алалия, дизартрия, диспраксия. Массаж и другие приемы сенсорной интеграции в практике логопеда - дефектолога

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

- Сенсорный массаж и сенсорная артикуляционная гимнастика.
- Взгляды и подходы.
- Когда используются.
- Ожидаемые результаты.

Видеолекция 4

Дизартрия. Логопедическое тейпирование в системе комплексной коррекционной работы. Практические примеры

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

Видеолекция 5

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

Видеолекция 6

Комплексная коррекция межзубного и бокового сигматизма для детей с дизартрией

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

Видеолекция 7

Основы кинезиотейпирования в работе логопеда. Медицинский взгляд

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

- Познакомимся с механизмом работы кинезиотейпа, их видами и особенностями применения каждого вида, научимся "золотому" правилу кростейпирования, особенностям и лайфхакам применения кинезиотепов у взрослых и детей.
- Научимся работать с эластичными тейпами, с современными малоразмерными тейпами.
- Освоим виды аппликаций при наиболее распространённых видах речевых нарушений, аппликации для улучшения мелкой моторики, для нормализации координации, для улучшения кровотока в шейно-воротниковой зоне.
- Научимся грамотно совмещать логопедический массаж и другие методики с тейпированием, чтобы улучшить качество логопедической помощи.

МОДУЛЬ 4: Логопедический массаж в системе коррекционной работы при устранении дизартрии

Видеолекция 1

Дифференцированный массаж при стертой дизартрии

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

МОДУЛЬ 5: Нейропсихологическая коррекция

Нейропсихологическая коррекция. Одна онлайн-лекция. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Симптоматика и эпигенез различных форм дизартрии. Нейропсихологическая коррекция

В программе на: 108 ч.

Программа лекции

- Нарушения морфо-функциональной организации ЦНС при дизартрии, неврологические основы дизартрии.
- Симптоматика и эпигенез различных форм дизартрии:

бульбарная дизартрия
псевдобульбарная дизартрия
подкорковая дизартрия
мозжечковая дизартрия
корковая дизартрия

- Обследование неврологического и физического статуса у ребенка с дизартрией.
- Массаж при дизартрии (носогубных складок, губ, мягкого неба, языка).
- Двигательная коррекция при дизартрии: укрепление общей и крупной моторики.
- Логопедическая коррекция – коррекция звукопроизношения, гимнастика мышц губ и языка, выработка центральной воздушной струи, автоматизация звуков.
- Нейропсихологическая коррекция:

развитие сенсорных функций
уточнение пространственных представлений
формирование конструктивного праксиса
развитие высших корковых функций
формирование тонких дифференцированных движений рук
формирование познавательной деятельности
психологическую подготовку ребенка к обучению в школе

МОДУЛЬ 1: Междисциплинарный подход в коррекции речевых нарушений

Видеолекция 1

Дизартрия. Обзор наиболее эффективных методов диагностики и коррекции с позиции логопедии и медицины

В программе на: 144 ч.

Программа лекции

Видеолекция 2

В программе на: 144 ч.

Программа лекции

Этиология
Патогенез

- Клиническая диагностика:

Неврологические нарушения
Остеопатические дисфункции

- Миофункциональные нарушения:

Дыхание
Глотание
Жевание

- Зубочелюстные аспекты.

- Нейропсихологические нарушения.

- Поведенческие нарушения.

МОДУЛЬ 2: Проведение логопедического обследования при дизартрии

Видеолекция 1

Стёртая дизартрия у детей дошкольного возраста. Проявления и механизмы

В программе на: 144 ч.

Программа лекции

- Этиология стертой дизартрии.

- Критерии дифференциальной диагностики стёртой дизартрии и функциональных произносительных расстройств.

Видеолекция 2

В программе на: 144 ч.

Программа лекции

- Современный взгляд на дизартрию.

- Диспраксия как самостоятельное расстройство и в структуре синдрома.

- Дифференциация диспраксии и дизартрии.

Методы работы при дизартрии:
физиотерапия, массаж, тейпирование;
5 комплексных мер при диспраксии.

Видеолекция 3

Дифференциальная диагностика дизартрических расстройств у детей: трансдисциплинарный подход

В программе на: 144 ч.

Программа лекции

МОДУЛЬ 3: Основные направления коррекционно-педагогического воздействия при дизартрии

Видеолекция 1

Постановка звуков при стертой дизартрии

В программе на: 144 ч.

Программа лекции

Видеолекция 2

Коррекционная работа при дизартрических расстройствах речи у детей

В программе на: 144 ч.

Программа лекции

- Понятие дизартрии. Виды.

- Что такое «стертая дизартрия»?

- Характеристика состояния мышечного тонуса при дизартрических расстройствах.
- Приемы коррекции дизартрии.

Видеолекция 3

Алалия, дизартрия, диспраксия. Массаж и другие приемы сенсорной интеграции в практике логопеда - дефектолога

В программе на: 144 ч.

Программа лекции

Видеолекция 4

Дизартрия. Логопедическое тейпирование в системе комплексной коррекционной работы. Практические примеры

В программе на: 144 ч.

Программа лекции

Видеолекция 5

Аппаратные и другие физиотерапевтические методы коррекции при речевых расстройствах: дизартрия, заикание

В программе на: 144 ч.

Программа лекции

- Актуальность использования аппаратных и других физиотерапевтических методов коррекции.

- Томатис: сущность, устройства и программы, показания, противопоказания.

- Ритмическая транскраниальная магнитная стимуляция.

- Транскраниальная микрополяризация.

- Биологическая обратная связь.

- Рефлексотерапия.

- Другие методы физиотерапии.

Видеолекция 6

Работа над дыханием в комплексной методике коррекции звукопроизношения у детей с ТНР

В программе на: 144 ч.

Программа лекции

- Коротко о речевом дыхании, его характеристиках. Типы дыхания
- Особенности речевого дыхания у детей с нарушениями речи
- Воздушная струя. Какой она бывает. Ее особенности у детей с ТНР
- Причины и способы преодоления бокового сигматизма свистящих и шипящих звуков
- Упражнения для развития грудобрюшного типа дыхания
- Дыхательные игры с гласными звуками
- Авторская методика: “Игры и упражнения с шариками, направленные на формирование и закрепление длительного плавного направленного выдоха необходимой силы”
- Оборудование для дыхательных игр с шариками
- Актуальность данной методики в условиях повышенных мер гигиенической безопасности
- Сочетание дыхательных упражнений с артикуляционной гимнастикой и приемами логопедического массажа
- Логопедические зонды, помогающие выработке центральной воздушной струи
- Ответы на вопросы по заданной теме

Видеолекция 7

Основы кинезиотейпирования в работе логопеда. Медицинский взгляд

В программе на: 144 ч.

Программа лекции

МОДУЛЬ 4: Организация коррекционной работы

Организация коррекционной работы. Одна онлайн-лекция. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Структура логопедического занятия. Использование современных образовательных технологий в коррекционном процессе

В программе на: 144 ч.

Программа лекции

- Основные этапы занятия

- Оптимальная продолжительность занятия для разного возраста

- Технологии, применение которых повысит эффективность коррекционного процесса

МОДУЛЬ 5: Логопедический массаж в системе коррекционной работы при устранении дизартрии

Видеолекция 1

Дифференцированный массаж при стертой дизартрии

В программе на: 144 ч.

Программа лекции

МОДУЛЬ 6: Нейропсихологическая коррекция

Нейропсихологическая коррекция. Одна онлайн-лекция. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Симптоматика и эпигенез различных форм дизартрии. Нейропсихологическая коррекция

В программе на: 144 ч.

Программа лекции

бульбарная дизартрия
псевдобульбарная дизартрия
подкорковая дизартрия
мозжечковая дизартрия
корковая дизартрия

развитие сенсорных функций
уточнение пространственных представлений
формирование конструктивного праксиса
развитие высших корковых функций
формирование тонких дифференцированных движений рук
формирование познавательной деятельности
психологическую подготовку ребенка к обучению в школе

МОДУЛЬ 1: Междисциплинарный подход в коррекции речевых нарушений

Видеолекция 1

Дизартрия. Обзор наиболее эффективных методов диагностики и коррекции с позиции логопедии и медицины

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

Видеолекция 2

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

Этиология
Патогенез

- Клиническая диагностика:

Неврологические нарушения
Остеопатические дисфункции

- Миофункциональные нарушения:

Дыхание
Глотание
Жевание

- Зубочелюстные аспекты.

- Нейропсихологические нарушения.

- Поведенческие нарушения.

МОДУЛЬ 2: Проведение логопедического обследования при дизартрии

Видеолекция 1

Стёртая дизартрия у детей дошкольного возраста. Проявления и механизмы

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

- Этиология стертой дизартрии.

- Критерии дифференциальной диагностики стёртой дизартрии и функциональных произносительных расстройств.

Видеолекция 2

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

- Современный взгляд на дизартрию.

- Диспраксия как самостоятельное расстройство и в структуре синдрома.

- Дифференциация диспраксии и дизартрии.

Методы работы при дизартрии:
физиотерапия, массаж, тейпирование;
5 комплексных мер при диспраксии.

Видеолекция 3

Дифференциальная диагностика дизартрических расстройств у детей: трансдисциплинарный подход

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

МОДУЛЬ 3: Основные направления коррекционно-педагогического воздействия при дизартрии

Основные направления коррекционно-педагогического воздействия при дизартрии. Двенадцать онлайн-лекций. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Постановка звуков при стертой дизартрии

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

Видеолекция 2

Коррекционная работа при дизартрических расстройствах речи у детей

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

- Понятие дизартрии. Виды.

- Что такое «стертая дизартрия»?

- Характеристика состояния мышечного тонуса при дизартрических расстройствах.
- Приемы коррекции дизартрии.

Видеолекция 3

Алалия, дизартрия, диспраксия. Массаж и другие приемы сенсорной интеграции в практике логопеда - дефектолога

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

Видеолекция 4

Дизартрия. Логопедическое тейпирование в системе комплексной коррекционной работы. Практические примеры

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

Видеолекция 5

Аппаратные и другие физиотерапевтические методы коррекции при речевых расстройствах: дизартрия, заикание

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

- Актуальность использования аппаратных и других физиотерапевтических методов коррекции.

- Томатис: сущность, устройства и программы, показания, противопоказания.

- Ритмическая транскраниальная магнитная стимуляция.

- Транскраниальная микрополяризация.

- Биологическая обратная связь.

- Рефлексотерапия.

- Другие методы физиотерапии.

Видеолекция 6

Работа над дыханием в комплексной методике коррекции звукопроизношения у детей с ТНР

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

Видеолекция 7

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

Видеолекция 8

Комплексная коррекция межзубного и бокового сигматизма для детей с дизартрией

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

Видеолекция 9

Развитие у детей свободной речи после прохождения курса у логопеда

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

- Как «драматургия занятия» помогает усваивать и осваивать большое количество вербальной информации и учит клиента самому желать диалога.
- Как настройка и развитие фонационного дыхания закрепляет решённые проблемы с дефектами в речи.
- Как спонтанное сочинительство и импровизация с текстами на занятиях приводит к раскрепощению и речевой активности в повседневной жизни.
- Ведущие принципы построения занятия.

Видеолекция 10

Основы кинезиотейпирования в работе логопеда. Медицинский взгляд

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

Видеолекция 11

Алгоритм работы ДЭНС-терапии при всех видах дизартрии у детей и взрослых, перенёсших локальную мозговую катастрофу

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

- Актуальность проблемы (частота распространенности детей с дизартрией)
- Неврологические основы нарушения при дизартрии
- Понятие о ДЭНС-терапии. Показания, противопоказания, эффекты, получаемые от терапии
- Методика ДЭНС-терапии при всех видах дизартрии
- Случаи из практики

Видеолекция 12

Метод тейпирования в работе при дизартрии

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

- Анатомо-физиологические основы
- Какие тейпы испоьзуют в комплексной работе при коррекции дизартрии
- Принципы работы тейпа. Правила использования
- Подготовка к работе
- Демонстрация наложения тейпа
- Противопоказания к использованию тейпов

МОДУЛЬ 4: Организация коррекционной работы

Организация коррекционной работы. Две онлайн-лекции. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Организация работы по формированию звуковой культуры речи у дошкольников. Типичные ошибки коррекционных педагогов

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

- Понятие о звуковой стороне речи и ее компонентах: звукопроизношении и фонематических процессах.
- Специфика развития звуковой стороны речи у детей от 3 до 7 лет.
- Диагностика уровня сформированности звуковой стороны речи.
- Современные образовательные технологии и формирование звуковой культуры речи.
- Типичные ошибки педагогов в формировании звуковой стороны речи.
- Структура подгруппового и индивидуального логопедического занятия.

Видеолекция 2

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

- Основные этапы занятия

- Оптимальная продолжительность занятия для разного возраста

- Технологии, применение которых повысит эффективность коррекционного процесса

МОДУЛЬ 5: Логопедический массаж в системе коррекционной работы при устранении дизартрии

Видеолекция 1

Дифференцированный массаж при стертой дизартрии

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

Видеолекция 2

Логопедический массаж при коррекции звукопроизношения у дошкольников. Обзор методик

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

- Апология логопедического массажа

- Предварительная диагностика логопата

- Обзор методик логопедического массажа (классический, восточный, зондовый, смешанный, аппаратный)

- Массаж языка (ручной, зондовый, аппаратный)

- Применение зондозаменителей для массажа

- Специфика проведения точечного логомассажа при различных нарушениях звукопроизношения

- Постановка звуков в процессе процедуры массажа

- Интеграция массажно-гимнастического комплекса в структуру занятия

- Рекомендации родителям по применению логомассажа и самомассажа

МОДУЛЬ 6: Нейропсихологическая коррекция

Нейропсихологическая коррекция. Одна онлайн-лекция. Самостоятельная работа с методическими материалами.

Видеолекция 1

Симптоматика и эпигенез различных форм дизартрии. Нейропсихологическая коррекция

В программе на: 180 ч.

Программа лекции

бульбарная дизартрия
псевдобульбарная дизартрия
подкорковая дизартрия
мозжечковая дизартрия
корковая дизартрия

развитие сенсорных функций
уточнение пространственных представлений
формирование конструктивного праксиса
развитие высших корковых функций
формирование тонких дифференцированных движений рук
формирование познавательной деятельности
психологическую подготовку ребенка к обучению в школе

Курс повышения квалификации