Знакомство с буквой П.
Зарегистрируйтесь до 15 апреля и получите бесплатный доступ навсегда
Более 13 000 пособий
Проект Дефектология Проф
Буква П: задания для дошкольников, стихи, сказки о ней и игры для детей представлены в данном уроке. Он поможет провести развивающее занятие по изучению алфавита для детей, познакомить их с буквой П.
Цели урока состоят в знакомстве дошкольников с буквой П и ее написанием, способствовании развитию словесно-логического мышления, памяти, внимания у ребенка. Дошкольникам предлагается изучить слоги, которые буква образует, ее фонетические характеристики, правила написания П печатным и письменным вариантами.
Для начала необходимо повторить, какая буква стоит в алфавите перед П. Ребенку нужно прописать «О» и назвать слова, начинающиеся с нее.
П — семнадцатая в алфавите. Она пишется так: П (две вертикальные палки, над которыми перегородка; похожа на прямоугольную арку) и письменная П (как печатная, но с «хвостиками» на концах палок).
Изучаем фонетические характеристики П. Звук [п]- согласный; глухой, парный [б]; твердый, парный [п’]. Особенности артикуляции буквы П: губы сжаты и размыкаются под воздействием выдыхаемого воздуха. Кончик языка слегка отходит от нижнего ряда зубов. Язык плоский. Голосовые связки должны быть в расслабленном состоянии.
Ребенку нужно нарисовать предметы, на которые похожа печатная П; вещи, названия которых начинаются с нее. Также необходимо написать заглавную и маленькую буквы несколько раз. Для этого понадобится карточка, где написана большая П, пропись, изображения предметов, похожих на П и начинающихся на нее.
Это: па (ПАук), пе (ПЕрец), пе (ПЁсик), пи (ПИнгвин), по (ПОмидор), пу (ПУзырь), пы (ПЫлесос), пю (ПЮре), пя (ПЯтачок).
Эти слоги вместе с примерами слов нужно прописать несколько раз для лучшего усвоения материала.
Чтобы ребенку было проще запомнить новое, можно познакомить его со сказками про П.
В стране Алфавит жили 33 буквы. У каждой из них была своя жизнь. Все они были разными и неповторимыми, у всех был свой характер. Например, Н была непоседливой, Л- ленивой, А-аккуратной. А П была печальной. Она произносила слова глухо и тихо, ее плохо слышали. Она часто плакала, потому что ей неудобно было жить в доме: в дверь не пройдешь, на стуле не посидишь, приходится вечно стоять, как табуретка.
Тогда она решила отправиться в увлекательное путешествие по стране в поиске других глухих звуков, с которыми она могла бы дружить и которые помогли бы ей построить более удобное жилище.
Она прошла поле и дошла до джунглей, где жили попугаи. Увидев букву, они сильно обрадовались и начали кричать: «Привет! Привет!». И тогда П поняла, что она точно может найти друзей, ведь с нее начинаются слова: «привет», «пока», которые произносят при встрече и прощании с друзьями. С нее начинается слово «помощь», которое так важно в дружбе. П сразу повеселела и пошла домой.
Придя домой, она напекла пироги своим соседям — буквам О и Р. Они пообщались, и соседки решили помочь построить для П просторный дом. Они стали часто навещать ее, приносить подарки и стали ее лучшими подругами! Так П поняла, что она важна. И ей стало сладко жить.
В мире Азбуки случилось Происшествие: Пропала П. Никто не мог Понять, куда она делась. У Порога ее жилья нашли записку: «П Похитили мы, Пираты! Принесите сокровища, и сможете Получить ее назад.» У букв не было никаких сокровищ, поэтому они решили всем алфавитом спасать Подругу.
На Паруснике Пиратов Плакала П: «Зачем вы меня Похитили? Я нужна дома, чтобы дети могли читать и Писать». «А зачем это нужно?»-спросили Пираты. «Чтобы быть образованными, многое знать, делиться информацией с другими. И ведь это так интересно, сидеть, перелистывая страницы книги, читая газеты. Можно Писать Поэмы, Письма»-ответила П. «Мы тоже хотим!»-закричали Пираты.
Вдруг на корабль стали Подниматься буквы. «Мы спасем тебя!»- воскликнули они. «Подождите! Поможем Пиратам научиться читать и Писать. Тогда они Перестанут Похищать кого-то и будут заниматься образованием». Таким образом Пираты стали грамотными и решили оставить разбой.
Загадки помогут определить, как ребенок усвоил изученное.
***
С этой буквой веселей!
Ну и как не улыбнуться —
Повисеть могу на ней,
А еще и подтянуться!
(Буква П)
***
Я писал ее до полдника —
Перекладина, два столбика.
Как турник, иль дверь в купе,
В алфавите буква … (П)
***
Попугайчик, попугай,
Папу с мамой не пугай.
Не ищи жучка в крупе,
А найди нам букву… (П)
***
Ярко-красный гребешок
Гордо носит (Петушок).
Пословицы и поговорки тоже могут помочь при изучении алфавита. Дайте ребенку небольшой список народных мудростей, начинающихся с П. Пусть он вклеит их в пропись, чтобы все время повторять. После пусть подчеркнет П.
«П»- ворота, табурет,
Стол… Похоже или нет?
ПаПа так сказал: «Похоже!»
Я согласна с ПаПой тоже!
На букву П у нас Песок,
И Помидор, и Петушок,
Пузырики, Подарки
И Пони в зооПарке
Этой буквы я не знал,
А сегодня написал.
Учим вместе П сейчас,
Она радует всех нас.
Можно предложить детям игру для усвоения материала. На подготовительном этапе начертите 9 столбцов:
Нужно заполнить все столбики словами этих групп на П. Тот, кто первый напишет по одному в каждую колонку, может остановить игру. У кого больше всего слов — выиграл.
Пример заполнения таблицы:
Эта игра поможет не только запомнить букву П, но и развить смекалку.
Напишите на 5 карточках легкие слова, начинающиеся на П. Дайте ребенку минуту на запоминание и переверните их. Он должен будет назвать все, что запомнил. Добавьте еще 2 слова и дайте 45 секунд на запоминание. Потом увеличьте количество до 10. Если ребенок назовет все, он выиграл.
И напоследок повторите, что ребенок усвоил за этот урок. Вопросы для детей:
Если дети ответили на все эти вопросы, то материал можно считать пройденным. Если нет, повторите с ребенком то, что он не понял.