Подготовка ребенка к школе – это вопрос, который волнует каждого родителя. Как объяснить малышу, привыкшему к садику или находящемуся постоянно дома с мамой, что вскоре он ежедневно должен будет посещать занятия, соблюдать правила и режим, выполнять домашние задания?

Давайте рассмотрим несколько основных этапов моральной подготовки ребенка, а так же советов по обучению, которые помогут ему и вам легко адаптироваться к новому этапу жизни.

С чего начать подготовку?

Психологи утверждают, что самый благоприятный и продуктивный возраст, во время которого малышу будет легко усвоить материал – это 3,5-4 года. Этот возраст характеризируется особой любопытностью ребенка, а так же способностью запоминать определенное количество информации. Ежедневные занятия стоит начинать с 10-15 минут, постепенно увеличивая это время до 1 часа в день. Основной упор в обучении делается на буквы алфавита, чтение и грамматику (каждая буква, скалывание их в слога, короткие слова).

Такие занятии скорее процесс психологический – малыш постепенно привыкает, становится более усидчивым, учится слушать и понимать. Но одного интеллектуального развития мало, подготовка ребенка включает в себя и правила общения с новым большим коллективом.

Психологическая подготовка

Нужно понимать, что школа это не только храм знаний, но и новая социальная среда со своими порядками и правилами. Ведь ребенку придется не только учится, но и общаться с учениками, а это иногда бывает сложно даже для самых общительных и активных детей. Потому родители должны подготовить малыша и объяснить ему «правила жизни», которые помогут ему влиться в школьное общество. Что же нужно знать?

1. Расскажите малышу о том, что во время урока нельзя разговаривать с другими ребятами, вставать со своего места до звонка или без разрешения учителя, о надобности слушаться классного руководителя – про все необходимые правила, которые нужно соблюдать юному школьнику.
2. Аккуратно донесите до ребенка уважение к учителям, что бы ему не было тяжело или непривычно слушаться незнакомого человека. Малыш должен понять ведущую роль педагога.
3. Отдельным пунктом выделите общение со школьниками – одноклассниками – расскажите о значении дружбы и коллективности, недопустимости конфликтов.
4. Ребенок должен осознать важность и ответственность процесса обучения и гордится своим статусом ученика, испытывать желания добиться успехов в учебе. Вы тоже должны показывать, как гордитесь своим маленьким будущим школьником, это очень важно для психологического формирования образа школы – мнение родителей, для детей, является ключевым.

Такую огромную работу не провести за 1-2 дня, потому начинать ее нужно заранее и издалека – те самые 3-4 года станут лучшим временем, с которого и начнется подготовка. Залогом дальнейшей морально безболезненной адаптации малыша в школьном коллективе являются 2 основных условия – дисциплина и знание правил.

Подготовка это не только умение считать – писать, но и самоконтроль – ребенок должен сам, без уговоров делать некоторые простые вещи (ложится спать, чистить зубы и тому подобное). Если Вам удалось заложить эти качества в свою, казалось бы, ничего не понимающую 3-х летнюю кроху – удастся и в дальнейшем справится с школьными трудностями. Чем раньше родители поймут как это важно и необходимо для их ребенка – тем лучше будет формироваться процесс подготовки и воспитания в целом.

Уже в старшем возрасте, с 5 лет, малышу можно аккуратно, не настаивая привит мотивацию к учебе – определите, что его интересует. Этим интересом может стать желание находится в коллективе, смена обстановки, тяга к знаниям. Поощряйте эти стремления, они являются основными в психологической подготовке ребенка к школе. Малыш сам, именно сам должен захотеть посещать школьные занятия.

Основной задачей родителей, является следующее:

1. Направляйте ребенка к достижению его личных целей. Это ему, а не вам нужно выполнить задание, убрать свою комнату, например
2. Никогда не отказывайте в помощи, если ребенок о ней просит. Речь идет о помощи, когда ребенок не может выполнить, то или иное задание или поручение. Малыш должен знать, что родители его поддерживают.
3. Научите ребенка проверять свою работу. Хорошо ли сделал? Ничего не забыл?
4. Постепенно, воспитайте в ребенке понимание времени. Это значит не откладывать выполнение заданный на ночь, контроль их исполнения в срок и без спешки.

Подготовка ребенка к школе это психологическая, а не интеллектуальная работа. Но все же, старайтесь распределить время так, что бы успевать работать и с учебным материалом и с моральной стороной. Всестороннее развитие малыша является гарантией его дальнейшего успешного обучения, а все заложенные в детстве способности и стремления будут обязательно реализованы и во взрослой, самостоятельной жизни.