Ваш малыш подрастает и наступает подходящее время для изучения цветов. В первое время это будет буквально два — три варианта, которые постепенно будут пополняться в памяти вашего карапуза. В связи с особенностями развития вашего малыша подходящее время для ознакомительного процесса подбирается индивидуально, иногда родители стараются, как можно раньше, познакомить ребёнка с колористикой, но не всегда карапуз воспринимает то, что от него хотят. Не расстраивайтесь, повремените. В этой статье мы поговорим о том, как можно построить свои занятия по обучению цветам, учтём разные возрастные периоды, затронем проблему, когда малыш продолжает путать цвета.

Методики

На сегодняшний день к общепринятым методам по обучению детей цветовому разнообразию различают пять основных вариантов:

1. Метод повседневного общения. При использовании такого способа вам необходимо постоянно, во время игры, прогулки, при приёме пищи, походе к доктору, обращать внимание ребёнка на цвет объектов, которые его окружают. Когда вы только начинаете знакомство с цветовой гаммой, лучше обращать внимание на предметы только одного цвета, например красного, и всегда проговаривать вслух, например, «вот едет красная машина», «у того малыша красный мячик». Потом постепенно добавлять по одному цвету. Но не забывайте строить свои предложения по-разному, то есть один раз вы можете сказать, «жёлтый шарик», потом скажите «конфета жёлтого цвета», «листик, он жёлтый».
2. Творческий метод. Этот вариант включает в себя всевозможные занятия для развития творческого потенциала ребёнка с привязкой к определённым цветам. Вам понадобится пластилин, краски, фломастеры, цветная бумага, картон. Задавайте ребёнку тему рисунка и определённый цвет его исполнения или лепки или аппликации, например, предложите нарисовать оранжевое солнышко или красное яблочко, слепить зелёную змею, вырезать из бумаги красный цветочек. Не забывайте и об изучении всевозможных стишков, в которых проговариваются названия цветов.
3. Игровой процесс. На самом деле, чаще всего детки именно в процессе игры знакомятся с тем, что существуют предметы разных цветов. В наше время в магазине вы можете приобрести большое разнообразие развивающих игрушек, которые будут иметь детали разного цвета. Это и пирамидка, крупный конструктор, разноцветный пазл, мозаика, «радуга», «бабочки», цветовое лото, разноцветные мячики и многое другое.
4. Интерактивные книжки. Такие приспособления помогают малышу быстрее освоить разнообразие цветовой гаммы. Но стоит учитывать, что такой способ более дорогой в плане финансов.
5. Сюжетные игры. Придумывайте сказки, ставьте целые спектакли, основанные на разнообразие цветов используемых предметов. Пусть в вашем представлении будет герой, который должен принести только красные яблоки, или нужно будет защищать синий мячик от нападения волков и так далее.

Когда я занималась обучением сына, его первым знакомством с разными цветами стали игрушки. Больше всего ему нравилось играть с пирамидкой. Я просила надеть на основание только красный круг или другой; когда пирамидка была собрана, просила достать, например, синий круг, малышу приходилось снимать лишние круги, которые находились выше загаданного, доставать его, а потом обратно надевать ненужные. Очень любил играть с разноцветными мячиками, потом с мозаикой. Конечно, ещё с годика я проговаривала сыну названия окружающих предметов и их цвета, думаю, это тоже повлияло на то, что мой ребёнок в три года уже прекрасно знал, какие есть цвета. Также мы устраивали целые спектакли, основанные на существовании объектов разных цветов (когда ребёнку было два года). Ну, а про творческое развитие я вообще промолчу, это у нас любимое дело. Конечно, и в процессе таких занятий я не забывала загадывать сынишке определённые цвета для объектов, которые он хотел нарисовать или слепить.

Возрастные особенности

В зависимости от того, в каком возрасте вы решили заняться изучением цветов, может отличаться методика. Кроме того, вы можете постепенно подготавливать своего ребёнка к знакомству с различными цветами, начиная проговаривать их название вслух во время игр. Давайте рассмотрим более детально, в каком возрасте, как лучше заниматься с малышом.

1. Карапуз, которому исполнился один годик, полон сил к познанию окружающего мира. Для него идеальными для знакомства с разнообразием цветов станут такие игры:

• использование цветных кубиков;
• игры на ассоциации, например, предложите малышу отправить ложечку определённого цвета в чашечку с такой же окраской;
• игра с разноцветными мячиками; можно просить карапуза принести вам мячик конкретного цвета или собрать вместе шарики с одинаковой окраской;
• предложите малышу порисовать пальчиковыми красками, но обязательно задавайте конкретный цвет для исполнения того или иного объекта на рисунке.

2. Ребёнку в 2 года уже удаётся выучить больше четырёх основных цветов. В таком возрасте малыш сможет осознать ещё белый, чёрный, оранжевый и фиолетовый. Какие же занятия помогут изучить цветовую гамму в таком возрасте:

• творческие упражнения: лепка, аппликация, рисование;
• просите малыша называть, какого цвета предметы, которые его окружают, его одежда;
• играйте с ребёнком в мозаику; смешайте все детальки, а потом попросите малыша выбрать только красные или только синие;
• помогайте карапузу выучить цвета с помощью ассоциаций;
• учите с ребёнком стишки и песенки про цвета.

3. Малыш в 3 года может испытывать кризисный период, он начинает протестовать против всего, чему его пытаются обучить. Однако, не стоит отчаиваться, запаситесь терпением и у вас всё получится. Детки в таком возрасте, к полученным ранее знаниям о цветах, расширяют свой кругозор, и теперь могут знать до 12 цветов. Какие же занятия подходят в этот период:

• использование всевозможных разноцветных игрушек, пусть малыш называет их окраску во время игры;
• изучите с малышом цвета радуги, можно её нарисовать, а потом вырезать отдельные кружочки по её цветам и предложить карапузу разложить их на соответствующие дуги;
• когда вы на прогулке, обращайте внимание ребёнка на то, что по дороге едут машины с разной окраской, предложите карапузу называть цвет приближающегося транспорта;
• занимайтесь творчеством и изучением стихов.

4. Ребёнок, которому исполнилось 4 года, уже должен знать цвета и безошибочно их определять. Если у вашего карапуза ещё не очень получается, не ленитесь повторять с ним основы, акцентируйте его внимание на окружающих предметах и всегда произносите вслух, какой они окраски.

Ребёнок путает цвета

Иногда случается такое, несмотря на все усилия родителей, малыш упорно не может выучить цвета. Он может знать их названия, но постоянно путать один цвет с другим. Какие же причины могли послужить такому развитию событий:

1. Возможно, ваш малыш ещё не дорос, детки развиваются индивидуально и если ровесник вашего карапуза уже знает все цвета, а ваш ребёнок их ещё не выучил – это не значит, что у него отставание в развитии, просто всему своё время.
2. Иногда такое может происходить и по вине родителей. Они поздно начинают знакомить карапуза с цветовой гаммой или вовсе не занимаются с малышом. Это и приводит к тому, что ребёнок, например в четыре года, ещё совсем не знаком, или только частично, с разнообразием цветов.
3. Малыш просто плохо видит или у него такое явление, как «чёрно-белое» зрение. В таком случае лучше сходить на приём к окулисту.
4. Дальтонизм. Это именно тот случай, когда малыш цвета знает, но регулярно их путает. Заболевание достаточно редкое, но возможное, подвержены мальчики, в особенности, если один из родителей является носителем данного отклонения.

Рекомендации

1. Знакомьте малыша с различными, но для начала лишь основными цветами, начиная с самого раннего возраста.
2. Привязывайте цвет к любимому объекту ребёнка. Например, это может быть жёлтая резиновая уточка или красная машинка. Такие образы быстрее отложатся в памяти карапуза.
3. Практикуйте новые навыки малыша. Изучив, например, синий цвет, через время попросите ребёнка принести вам синий платочек или синий мячик.
4. Старайтесь изучать по одному цвету. Когда вы убедитесь, что результат закреплён, переходите к следующему.
5. Очень важно формулировать фразы, содержащие информацию о цвете по-разному. Например, вы можете сказать: банан жёлтого цвета или жёлтый банан; банан, он жёлтый.
6. Не используйте в своей речи уменьшительные названия, недопустимо говорить «красненький». Так вы только запутаете карапуза.
7. Повремените с изучением второстепенных цветов, ещё придёт время.
8. Обращайте внимание малыша на все окружающие предметы, как дома, так и на улице. Если он выучил пока только один или два цвета, концентрируйте его внимание именно на этих объектах. Не забывайте называть какой окраски предмет или же спросите малыша, возможно, он сразу будет отвечать.