Родители дошкольников задумываются о том, как научить своего ребенка писать, еще задолго до школьной поры. Однако многие мамы и папы, желая помочь малышу освоить письмо, совершают немало ошибок. В итоге они могут только усложнить весь дальнейший процесс обучения. Как помочь ребенку прийти подготовленным в первый класс без слез, а родителям избежать стресса? Разбираемся в этом вопросе в статье.

Когда начинать учить ребенка писать?

В первую очередь ребенок должен быть готов к письму физически и психологически. Письмо — это довольно тяжелый процесс. Психологи и педагоги солидарны во мнении, что торопить учить писать ребенка не стоит.

Если мелкая моторика еще не выработалась, то у ребенка может наблюдаться некая заторможенность в координации рук. Вы можете легко проверить, готов ли ребенок к письму. Для этого предложите малышу что-нибудь нарисовать на листе бумаги. Затем попросите его закрасить рисунок. Если при этом он постоянно поворачивает лист бумаги и у него не получается рисовать линии и штрихи в разных направлениях, то к прописыванию букв он пока не готов.

В то же время игнорировать дошкольное образование не стоит. Иначе в первом классе ребенку будет сложно воспринимать новую информацию и усваивать ее. Как признаются многие учителя первоклашек, малыши, у которых отсутствуют базовые навыки письма, тяжело ориентируются в работе с тетрадью. Они с трудом учатся держать ручку и им непросто освоить прописи.

Как же быть?

С 5-6 летним ребенком заниматься нужно. Но это должна быть больше подготовка к письму, а не усердное его усвоение. Освоение письма заключается не только в том, чтобы красиво и правильно выводить буквы, но и в множестве других факторов.

• Правильно держать ручку;
• Держать осанку за столом;
• Воспринимать информацию;
• Поддерживать оптимальное положение рук;
• Ориентироваться в пространстве тетради;
• Поддерживать правильное положение тетради.

Как научить ребенка писать? С чего начать?

Задача родителя, как ни странно, не научить ребенка писать, а подготовить его к этому процессу и привить интерес. Лучше всего это получается в игре. Золотое правило для обучения всех детей до школы: «Учить ребенка нужно в игровой форме. Но не забывайте о дисциплине». Поэтому возьмите на вооружение несколько правил, которые помогут подготовить малыша к дальнейшему обучению письму в школе.

• Правильная посадка

Научите правильно сидеть и держать осанку за столом. Спина — прямая, локти — на столе, в общем все как в школьных воспоминаниях. Также покажите, как должна лежать тетрадь на столе — немного по диагонали вверх с правой стороны.

• 10-15 минут в день

Постарайтесь сделать занятия письмом ежедневной привычкой — примерно 15 минут в день. А если у малыша что-то не получается сделать или он устал, то лучше вернуться к этому занятию чуть позже. Не превращайте обучения ребенка в стресс.

• Пишите карандашом

Вначале обучения начните писать не ручкой, а карандашом. Пусть первое время у ребенка будет возможность исправлять свои ошибки. Учеба для малыша должна быть не стрессом, а веселой игрой.

• Используйте копирку

Старая добрая копирка, которой мы еще пользовались в своем детстве, и в современном мире неплохо помогает ребенку освоить письмо. Пусть ребенок попробует сначала переводить рисунки и буквы, обводя их по контуру. Это поможет наладить координацию движений рук.

• «Пишите» фигуры

Обучение письму начинается далеко не с букв. Для начала нужно научить ребенка «рисовать» различные фигуры, как части букв — кружочки, палочки, крючки и прочее. Главное, чтобы они не выходили за границы квадратика в тетради. Уже после того, как малыш сможет выводить одинаковые фигурки в строчку, можно переходить к буквам.

• Изучите тетрадь

Чтобы ребенок мог быстро ориентироваться в пространстве тетради, сыграйте с ним в игру на внимание. Для этого возьмите два листа в клетку, один — ребенку, другой — взрослому. Родитель загадывает клеточку в тетради и помечает ее у себя на листочке. Затем он описывает путь к ней ребенку: три клетки вниз, две вправо и т.д. Ребенок должен отыскать эту клетку и отметить ее точкой. Затем сравните, оба листочка, одинаково ли у вас получилось. После можете поменяться ролями.

Развиваем мелкую моторику рук!

Помимо занятий письмом важно уделять внимание развитию координации рук. Для этого

• Рисуйте штрихи

Купите или распечатайте раскраски и дайте малышу заштриховать их. Можно использовать раскраски с буквами алфавита. Это занятие помогает правильно двигать руку под контролем зрения. Учитесь перемещать руку по горизонтали, по вертикали, диагонали, а также разными техниками: спираль, волны, косые штрихи и т.д. В процессе малыш учится держать ручку и контролировать нажатие на нее. Такие уроки — отличная подготовка ребенка к прописям.

• Больше играйте

Существует множество детских игр, которые направлены именно на развитие координации движений рук. Играйте с крупами, доставайте из плотного мешочка маленькие предметы с закрытыми глазами и угадывайте их. Само занятие не относится к письму, но оно благотворно влияет на формирование мелкой моторики ребенка, а также подготавливает мышцы к будущим нагрузкам.

• Делайте поделки

Творческие занятия прикладным искусством также тренируют аккуратность и внимание ребенка. Чаще занимайтесь поделками: рисуйте, клейте, лепите, нанизывайте мелкие бусинки и вырезайте!

• Используйте прописи

Начните заниматься с прописью с элементами и закорючками, а затем переходите к написанию букв.

Советы родителям:

• Задача взрослого — не научить ребенка писать, а подготовить его к этому обучению в школе. Не нужно нагружать малыша уроками еще до первого класса. Оставьте это дело педагогу.
• Не торопите ребенка. Конечно, сами родители уже с трудом могут вспомнить, какой непростой путь они прошли, обучаясь письму в первом классе. Умение писать — сложный навык, который приходит со временем и практикой. Поэтому не нужно подгонять ребенка и тем более раздражаться и ругать его за неудачи.
• Хвалите, когда малыш совершает успехи и подбадривайте во время неудач. Не нужно акцентировать внимание на плохо написанных буквах, лучше помечать красивые и ставить их в пример. Для этого даже можно взять зеленый карандаш и обводить самые удачные буквы и фигурки на листе.
• Давайте простор действий ребенку. Пусть он сам выбирает, что ему написать сегодня и как. А вы только помогайте ему и корректируйте, если это требуется.
• Начните с самого простого, постепенно усложняя задания. Но не забывайте повторять пройденное для закрепления навыков.