Аппликацию можно назвать доступным и наглядным видом творчества. Детей необходимо приобщать через изобразительную деятельность к миру прекрасного, поэтому рисование, лепка или аппликация очень важны для их гармоничного развития. На подобных занятиях дети знакомятся с разными видами искусства и быстро всё схватывают. Характер деятельности малышей становится всё более произвольным, при этом также закрепляются приобретённые раньше изобразительные навыки и умения.

Зачем нужна аппликация детям?

Занятия по аппликации для малышей призваны решать множество задач:

• развитие мышления, моторики рук, эстетического вкуса, фантазии, художественного воображения;
• обучение работе с бумагой, клеем, ножницами, вырезанию симметричных предметов из сложенной вдвое бумаги или целого ряда однотипных элементов из сложенной гармошкой бумаги;
• закрепление способов вырезания элементов;
• обучение детей созданию сюжетных и предметных композиций, дополнению образа важными деталями, согласованию и планированию собственных действий в условиях коллективной работы.

Подготовка к выполнению аппликаций

Перед подобными занятиями важно провести подготовительную работу. Можно, например, рассматривать рисунки, картины, читать сказки, знакомиться с интересными явлениями и т. д. Занятия по аппликации можно даже проводить по определённому алгоритму:

1. Создание атмосферы заинтересованности, благоприятного эмоционального настроя с помощью игр, чтения стихов, интересных сценок.
2. Начинать работу лучше со знакомства с изображаемым предметом (ощупывание и рассматривание), рекомендаций преподавателя и предложений самих детей.
3. Затем детям можно будет предложить заняться вырезанием элементов, промазыванием их клеем и фиксацией на бумаге. В процессе этого педагог должен помогать детям в случае затруднений в ходе работы. В конце нужно обязательно предложить им обвести фломастером свою работу.
4. По окончании готовые работы рассматриваются и обязательно положительно оцениваются, поскольку ребёнку очень важна похвала за старание, к тому же, он учится оценивать свой и чужой труд.

Виды аппликаций

С 5-7-летними детьми на занятиях по художественной деятельности можно изучать несколько видов аппликаций:

• предметную, где отдельные предметы не задействованы в каких-то сюжетах и имеют простую, чёткую форму и пропорции;
• сюжетно-тематическую, где изображаются целые композиции с сюжетами из стихов, рассказов, сказок или даже придуманными самостоятельно;
• декоративную, представляющую узоры из геометрических фигур на квадрате, круге или полоске.

Детей этого возраста также следует познакомить со способами изготовления аппликаций:

• коллаж, когда используются разнообразные материалы;
• аппликация из вырезанных элементов предмета, из которых затем на бумаге воссоздаётся предмет;
• способные стоять объёмные поделки, выполненные из плотной цветной бумаги;
• фрески (поверхность бумаги смазывается клеем, который потом посыпается песком, крупой или стружкой карандашных грифелей);
• вырезание силуэтов предметов, из которых создаётся композиция и наклеивается на бумажный лист;
• составление простеньких цветочных букетов;
• использование ниток мулине, которые приклеиваются к бархатной бумаге;
• работа с салфеткой: разорвать на мелкие кусочки, каждый из них смять и скатать в комок;
• декоративная аппликация из вырезанных геометрических фигур и полосок;
• аппликация из ваты, которая распределяется по бархатной бумаге тонким слоем и приклеивается;
• на цветной бумаге проводится контур какой-либо формы и затем по этому контуру бумага обрывается;
• накладная аппликация, в которой вырезаются разные по размеру, но одинаковой формы фигуры, после чего к самой большой сверху приклеивается поменьше, к той ещё меньше и т. д.
• мозаика, при которой цветная бумага рвётся или режется на мелкие кусочки, которые затем приклеиваются с внутренней стороны нарисованного контура;
• аппликация из сухих листьев, которые наклеиваются на бумагу, формируя определённый рисунок.

«Натюрморт»

Материалы для работы:

• цветной картон;
• упаковочный картон;
• цветная бумага;
• цветной гофрокартон;
• клей ПВА;
• ножницы.

Последовательность работы:
1. Из куска белого картона вырезать овал (около 30х45 см), который будет изображать тарелку для фруктов.
2. Из обычного картона нарезать полоски, имеющие разную длину и ширину 2-3 см.
3. Из картона оранжевого цвета вырезать два круга, означающие апельсины. К «апельсинам» с тыльной стороны подклеить кусочки толстого картона.
4. Из зелёной бумаги вырезать пару десятков листочков (допустимо разного размера). Для листьев можно использовать бумагу с разными оттенками зелёного.
5. Листья и апельсины приклеить по верхнему ободу тарелки.

6. Из жёлтого картона вырезать грушу, а кружочек – из красной бумаги.

7. Яблоки можно вырезать из ярко-красного картона, а для бананов отлично подойдёт гофрированная бумага (тишью) жёлтого цвета.

8. На тыльную сторону всех фруктов нужно приклеить кусочки толстого картона.
9. Получившиеся фрукты приклеить к тарелке.
10. Из красного гофрокартона можно вырезать несколько вишенок, а из синего получатся сливы.
11. Из блестящего зелёного картона можно вырезать 10-15 овалов разных размеров, которых послужат виноградинами.

12. Виноградины нужно плотнее расположить на тарелке, формируя из них виноградную кисть, которую можно дополнительно украсить листочками из зелёной бумаги.
13. Плодоножки для груши и яблок следует вырезать из коричневой и жёлтой бумаги и присоединить их к соответствующим фруктам.

«Бабочки»

Подобная аппликация будет очень забавно смотреться в детской комнате, а самому ребёнку очень понравится простой и занимательный процесс её изготовления.
Материалы для работы:

• лист белой бумаги в качестве основы;
• бархатная, цветная или другая необычная бумага;
• ножницы;
• карандаш

Последовательность работы:

1. Приложить ладони малыша к цветной бумаге и обвести их карандашом.
2. Вырезать фигуры по полученным контурам.
3. Приклеить крылья-ладошки к белой основе.
4. Затем нужно заняться головой и туловищем бабочки, которые можно нарисовать карандашами, фломастерами или красками, или также вырезать из цветной бумаги. К голове дорисовать усики.
5. Необходимо украсить крылья бабочки, для чего можно воспользоваться блёстками, пластилином, наклейками и т. д.
6. Пока поделка сохнет, бабочке можно сделать мордашку.
7. В конце бабочку останется вырезать по контуру, и повесить её возле детской кроватки, на стене или в другом подходящем месте.

«Барашек»

Забавного барашка малыш может сделать своими руками из обычных бумажных салфеток. Шерсть барашка могут изобразить скатанные из бумаги крохотные шарики.
Если некоторые детали (мордочка барашка, трава, облако, крылья бабочки) приклеивать не до конца, то они могут приобрести немного объёмный вид. Когда малыш подует на траву, её стебельки заколышутся, а если он дунет на бабочку, то она зашевелит крыльями.
Материалы для работы:

• бумажные полотенца;
• цветной картон (используется для фона);
• цветная бумага;
• клей ПВА;
• карандаш.

Последовательность работы:
1. Вначале нужно вырезать уши и мордочку овечки.

2. Вырезанные элементы нужно наклеить на цветной картон, учитывая высоту травы и туловища барашка.
3. Придётся пожертвовать бумажным полотенцем, разорвав его на множество мелких кусочков, которые затем нужно скатать в шарики. Если использовать разноцветные салфетки, то шуба барашка получится разноцветной.
4. Карандашом прорисовать контур туловища овечки.
5. Внутри контура туловища приклеивать множество скомканных кусочков салфетки.

6. Вырезать траву из зелёной бумаги и наклеить её внизу композиции.
7. Картинку можно дополнить бабочкой или другими объектами, также вырезанными из цветной бумаги.

Бумажные аппликации с торцеванием

Многих восхищает чудесный вид картин, похожих на ковры, имеющих размеры с лист чертёжного ватмана. Удивительно, но подобные сложные композиции могут сделать и дети, например, первоклассники, но только при помощи взрослых, которые правильно организуют их коллективное творчество.
Чтобы заняться мозаикой в технике торцевания потребуется не так много:

• гофрированная цветная бумага;
• клей ПВА;
• стержень от шариковой ручки.

Последовательность работы:
1. Гофрированную бумагу нужно на глазок порезать на квадраты со сторонами около 1 см.
2. На картоне или плотной бумаге нарисовать произвольный эскиз.

3. На небольшом участке эскиза по контуру нанести тонкой полоской клей.

4. Упереть в квадратик бумаги тупой конец стержня.

5. Обернуть стержень бумагой и потеребить его пальцами. В результате получится торцовка – цветная трубочка.

6. Её нужно поставить на промазанный клеем участок.

7. И вынуть стержень.

8. Аналогично рядом с этой торцовкой приклеивать следующие, стараясь плотнее их совмещать, чтобы не было промежутков.
9. Мозаику в подобной технике можно делать сплошной или контурной.

10. В аналогичной технике можно заполнить вокруг рисунка фон. И тогда получится подобие пушистого коврика.

Объёмные летние аппликации своими руками для детского сада

Лето поражает не только разнообразием ярких и красивых цветов, но и созреванием многих любимых и полезных плодов (овощей, фруктов, грибов, ягод, семян). Всё это богатство так и подталкивает сделать аппликацию на тему даров лета, которую сделавший её ребёнок с радостью и гордостью подарит маме.
Материалы для работы:

• основа для аппликации;
• цветная бумага;
• чёрный фломастер;
• ножницы;
• клей.

Последовательность работы:
1. Для изготовления аппликации нужно подготовить шаблоны.

2. Далее подготовить основу для поделки, например, распечатав подобную картинку или, вооружившись листом картона и акварельными красками, нарисовать её.

3. Затем вырезать элементы аппликации. Сделать это можно с помощью метода симметричного вырезания, для чего бумагу нужно сложить по пунктирным линиям, и затем вырезать фрукты, ягоды, листья, черенки.

4. Ниже показаны доли груши, листьев и клубники.

5. Сложив по пунктирам и вырезав, получают вот такой результат.

6. Далее следует взять все доли груши и склеить их между собой, как показано на рисунке.

7. Результат выглядит примерно так.

8. Далее грушу нужно приклеить к ветке.

9. Затем следует приклеить листья, промазывая клеем лишь их кончики. Благодаря этому картина станет более объёмной.

10. На клубнику можно приклеить розовые бока.

11. Затем прикрепить зелёные цветоложа.

12. После этого клубнику приклеить на основу поделки.

13. Нанести черные точки фломастером на клубнику.

14. Вот как выглядит готовая аппликация.

«Яблоко»

Этой аппликацией можно занять трёхлетних детишек, только начинающих знакомиться с такой деятельностью. В процессе работы они научатся приклеивать мелкие бумажные кусочки в ограниченном периметре, для чего им потребуется усидчивость, аккуратность и точность движений. Цветную бумагу может резать не только мама, но и сам малыш, главное не оставлять его без присмотра, когда он работает с ножницами.
Материалы для работы:

• картонный лист в качестве основы;
• красная и зелёная двухсторонняя цветная бумага;
• розовый или красный фломастер или графитовый карандаш;
• клей;
• ножницы.

Последовательность работы:

1. На картоне нужно нарисовать простым карандашом от руки или по трафарету яблоко и по контуру обвести его ярко-красным фломастером.
2. Цветную бумагу нарезать мелкими кусочками примерно одинакового размера.
3. Если малыш не знаком с ножницами, нужно ему объяснить, как ими работать, как правильно держать ножницы и бумагу, и как удобней резать. Сразу же нужно предупредить, что это серьёзный инструмент, с которым нельзя баловаться. Немного потренировавшись, малыш постепенно научится вырезать по контуру элементы из бумаги.
4. Затем каждый кусочек бумаги нужно намазать клеем и поместить его внутри контура яблока. Проще будет действовать так: намазать клеем бумагу внутри контура яблока, после чего уже приклеивать туда элементы. Подобная деятельность отлично тренирует мелкую моторику ребёнка. Ему нужно в процессе работы помогать советами, подсказывая, например, куда лучше приклеить очередной кусочек бумаги – выше или ниже, справа или слева, подспудно обучая его ориентироваться в пространстве. Нужно стремиться, чтобы бумажки не наезжали одна на другую и не выходили за пределы контура.
5. Вырезать листок из зелёной бумаги и также аккуратно приклеить его на своё место.
6. Пространство, оставшееся между бумажками можно закрасить фломастером, чтобы завершить поделку.

Аналогично можно сделать любые другие фрукты или овощи. При этом одновременно малышу проще будет усвоить их названия и внешний вид, который он уже не будет путать, поскольку в процессе будут задействованы словесный, зрительный и моторный вид памяти.

«Кисть рябины»

Материалы для работы:

• плотная бумага или картон;
• салфетки зелёного, оранжевого и красного цвета;
• рисунок-образец с рябиной;
• клей ПВА;
• ножницы.

Последовательность работы:

1. Оранжевую или красную салфетку порезать или порвать руками на мелкие кусочки, из которых нужно скатать шарики. У малыша можно спросить, на что такой шарик похож, и вместе с ним перечислить знакомые ягоды. Подобных «ягод» малыш может скатать сам, сколько захочет.
2. Из салфетки зелёного цвета нужно вырезать листочки рябины, при этом в каждом листике будет несколько бумажных слоёв. Чтобы получился листик, салфетку следует сложить вдоль пополам, затем скрутить один из кончиков, формируя веточку.
3. Сделав несколько веток, приклеить к ним листочки. Если использовать несколько оттенков зелёного, то аппликация будет выглядеть ещё наряднее.

«Ромашки»

Материалы для работы:

• жёлтая, белая, зелёная бумага;
• лист голубого картона.

Чтобы сделать один цветок, нужно:

1. Из жёлтой бумаги вырезать один кружок, который будет служить серединкой цветка.
2. Вырезать из белой бумаги полоску длиной 7-8 см и шириной 0,5 см.
3. Сложить эту полоску петелькой, склеив её концы (размеры лепестка могут быть произвольными).
4. Подобных лепестков нужно сделать несколько.
5. Далее идёт сборка цветка – на жёлтую серединку с изнаночной стороны нужно приклеить лепестки.
6. Все собранные цветки приклеить на поле цветного картона.
7. Дополнить картину можно листочками, вырезанными из зелёной бумаги.

Цветы можно делать разных размеров, используя для них бумагу разных оттенков.