Дети иногда не могут сформулировать вопрос или дать ответ, не могут правильно рассказать о себе. Их высказывания отличаются отсутствием точности, последовательности изложения, отрывочностью, акцентом на внешние, поверхностные впечатления, а не на причинно-следственные взаимоотношения действующих лиц. Одной из эффективных коррекционных методик запоминания является — мнемотехника. Мнемотехника (искусство запоминания) - это система методов и приёмов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации путём образования искусственных ассоциаций. Мнемотехника помогает развивать ассоциативное мышление, зрительную и слуховую память, зрительное и слуховое внимание, воображение, связную речь, мелкую моторику рук.
Программа:
- Память как познавательный процесс. Процессы и классификации памяти
- Особенности памяти детей с нарушениями речи
- Общие понятия о мнемотехнике
- Мнемоквадрат. Мнемодорожка. Мнемотаблица. Мнемоколлаж. Этапы, виды работ
- Приёмы мнемотехники при обучении дошкольников и младших школьников
Кому: учителям-логопедам, учителям-дефектологам, коррекционным педагогам, психологам, воспитателям и учителям, работающим с детьми с ОВЗ, руководителям структурных подразделений ДОО и СОШ, председателям ППК организаций, начинающим специалистам, студентам педагогических ВУЗов, родителям
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!