Расстройства письма и чтения разной тяжести все чаще встречаются у детей и взрослых. Несмотря на кажущуюся "безобидность" данных нарушений, за ними стоят серьезные клинические и анатомические нарушения, которые влияют на развитие дополнительных нарушений. Локализация нарушений в разных участках головного мозга и типы этих нарушений обуславливают различное протекание данных расстройств при разных видах. аграфии и алексии. Все это усложняет процесс диагностики и коррекции, которая зависит от целого ряда факторов, каждый из которых должен учитываться при составлении нейропсихологической программы.
Программа:
- Патогенез, классификация, симптомы алексии и аграфии
- Особенности нейропсихологической диагностики нарушений
- Наиболее распространенные сочетанные нарушения, как правильно с ними работать при диагностике и дальнейшей коррекции
- Коррекция алексии и аграфии: медицинский, нейропсихологический, логопедический аспекты
Кому: логопедам, нейропсихологам, дефектологам
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и смогут скачать сертификат на 6 ак. часов!