Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Изучение теоретических знаний и овладение практическими умениями и навыками, обеспечивающими формирование профессиональных компетенций педагогического работника, необходимых для самостоятельной профессиональной деятельности в рамках квалификации «Учитель-логопед (логопед)» (профиль: нарушения речи).
Сведения о выданном дипломе заносятся в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании/квалификации, документов об обучении» (ФИС ФРДО)
Нормативно-правовую основу разработки программы профессиональной переподготовки по направлению «Работа с обучающими с нарушениями речи и коммуникации» составляют:
- Последовательность работы над звуками
- Освоение комплексов упражнений с функциональной нагрузкой по системе «Дерево»
- Способ постановки звуков по подражанию
- Способ постановки звуков от «опорного-базового» звука
- Способ постановки звуков механический
- Способ постановки звуков смешанный
- Способ постановки звуков по системе биоэнергопластики
- Способ постановки звуков по системе речедвигательной гимнастики
- Понятие о звуковой стороне речи и ее компонентах: звукопроизношении и фонематических процессах.
- Специфика развития звуковой стороны речи у детей от 3 до 7 лет.
- Диагностика уровня сформированности звуковой стороны речи.
- Современные образовательные технологии и формирование звуковой культуры речи.
- Типичные ошибки педагогов в формировании звуковой стороны речи.
- Структура подгруппового и индивидуального логопедического занятия.
- Виды ротацизма и параротацизма
- Как подбирать упражнения для артикуляционной гимнастики
- Дыхательная гимнастика — база для звукопостановки
- Золотые правила коррекции нарушения вибраторных звуков
- 18 способов постановки звука Р
- Подводные камни в коррекции ротацизма у взрослых
- Зонды — бестселлеры в постановке звукопроизношения вибрантов
- Автоматизация и дифференциация звуков
- Использование в работе мультимедийных технологий. Авторский подход
- Ошибки специалиста в коррекции звукопроизношения
- Разбор случаев
- Нормальная артикуляция. А как у всех?
- Виды ламбдацизма и параламбдацизма
- Причины нарушения звуков. Кто виноват и что делать. А уздечка виновата?
- Артикуляционные и дыхательные упражнения как база для постановки звуков. Миогимнастика – что это?
- Золотые правила коррекции нарушения сонорных звуков
- 17 Способов постановки звуков. Коррекционные приемы постановки звуков Л, Ль. Как выбрать нужный?
- Опорные звуки при постановке. Как использовать то, что есть
- Последовательность постановки и автоматизации звуков Л.Ль. Чек-лист
- Как подбирать зонды и другие гаджеты
- Условия для автоматизации звуков. Все ли мы учли. Нейроподход, что это?
- Сроки коррекции ламдацизма. Какой прогноз. Чего ждать?
- Ошибки при постановке. А что, если не получилось. Звук пропал, что делать?
- Посмотрим этюды с занятий
- Литература. Что читать, где искать ответ, кому доверять. Проверенные пособия
- Универсальный план работы по автоматизации звуков и введению их в связную речь. Авторский подход
- Просмотр роликов реальных занятий, направленных на автоматизацию звуков
- Обзор дидактических материалов для работы по введению звуков в речь
- Как использовать алгоритм логоработы по системе Дерево для коррекции звукопроизношения у детей и взрослых
- Почему коррекцию звуков необходимо начинать с уточнения артикуляции гласных
- В чем заключается постановка звуков по подражанию по системе «Дерево»
- Какой алгоритм упражнений по системе «Дерево» позволяет вызывать звуки по подражанию
- Каким образом артикуляционные упражнения по системе «Дерево» позволяют вызывать звуки по подражанию и устранять любые варианты искажений звуков
- Какова роль биоэнергопластики, кинезитерапии при коррекции звуков
- Какие упражнения способствуют формированию навыка самоконтроля за положением органов артикуляции, необходимого для выработки артикуляционных укладов при вызывании звуков и их закреплении
- Процесс автоматизации звуков, опирающийся на четкую артикуляцию гласных
- Роль биоэнергопластики при автоматизации звуков
- Способ формирования навыка самоконтроля за положением органов артикуляции при автоматизации звуков
- Приемы нейростимуляции, оптимизирующие логопедическую работу при автоматизации звуков
- Упражнения с биоэнергопластикой при автоматизации звуков по модулям
- Применение тактильно-кинестетической стимуляции на колючих ковриках способствует автоматизации звуков в речи и является средством профилактики и коррекции артикуляторно-акустической дисграфии
- Причины дефекта озвончения и дефекта смягчения
- Варианты нарушений при дефекте озвончения и дефекте смягчения
- Способы формирования навыка самоконтроля у ребенка, необходимого для коррекции дефектов озвончения и смягчения
- Приемы кинезитерапии и биоэнергопластики при отработке артикуляции гласных звуков
- Применение профилей звуков при коррекции дефекта озвончения и смягчения
- Обзор упражнений для преодоления дефектов озвончения и смягчения
- Варианты речедвигательных упражнений при коррекции дефекта озвончения
- Комплексы артикуляционных упражнений, направленные на вызывание и постановку сонорных ротовых звуков.
- Недостатки произношения сонорных ротовых звуков.
- Приемы постановки ротовых соноров при различных видах нарушений.
- Сундук дидактических пособий.
В ходе прохождения практической подготовки, вы приобретете умения:
Подключайтесь онлайн к просмотру занятий, которые ведут наши логопеды и дефектологи в реальном времени.
Каждый месяц Институт проводит с детьми более трехсот занятий по коррекции нарушений
Подключайтесь онлайн к просмотру занятий, которые ведут наши логопеды и дефектологи в реальном времени.
После окончания курса у слушателя уже будет готовое портфолио для трудоустройства с документами
Вы сможете зарабатывать в месяц на занятиях:
Посмотрите видеорекомендации от ведущих курса
В целях достоверности отзывов, мы размещаем только отзывы от слушателей, снятые на камеру
Для поступления достаточно заполнить заявление, загрузить в личный кабинет скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми.
Физическим лицам и лицам, обучающимся от юридического лица, необходимо отправить оригиналы документов почтой до окончания обучения.
Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Запросить консультацию могут авторизованные пользователи и пользователи без личного кабинета на сайте.
Специалист приемной комиссии:
Для поступления достаточно загрузить в личный кабинет скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть четкими, разборчивыми, легко читаемыми.
Документы для поступления на программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации:
Оплата производится с помощью банковской карты на сайте Института. На странице необходимо нажать кнопку Оплатить. Оплата происходит через ПАО СБЕРБАНК с использованием банковских карт. Так же вы можете осуществить оплату на реквизиты, которые по запросу предоставит специалист приемной комиссии.
Сразу после оплаты, в личном кабинете слушателя откроется доступ к системе дистанционного обучения.
Обучение идет в соответствии с учебным календарным графиком.
По завершении обучения, слушатель проходит итоговое тестирование
Подготовка и отправка документов входит в стоимость обучения
Институтом предусмотрен бесплатный пробный период на три дня. Вы убедитесь в качестве обучения и посмотрите, как всё устроено. У вас не возникает каких-либо обязательств, и вы спокойно принимаете решение.
Вы можете оплатить обучение заранее, пока действует скидка, а начать учебу в любое удобное время в течение года.
Дефектология Проф является единственным узкоспециализированным онлайн-институтом в области коррекционной педагогики. В связи с этим, институт является лидером по обучению логопедов и дефектологов.
Указана конечная стоимость, размер и причина скидки. Скидки не суммируются
