Изучение теоретических знаний и овладение практическими умениями и навыками, обеспечивающими формирование профессиональных компетенций педагогического работника, необходимых для самостоятельной профессиональной деятельности в рамках квалификации «Учитель-логопед (логопед)» (профиль: нарушения речи).
Сведения о выданном дипломе заносятся в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании/квалификации, документов об обучении» (ФИС ФРДО).
Нормативно-правовую основу разработки программы профессиональной переподготовки по направлению «Работа с обучающими с нарушениями речи и коммуникации» составляют:
- Основное содержание нейропсихологии.
- Интересные факты о мозге человека.
- Современные методы изучения мозга: их значение для практического специалиста.
- Нейропсихология детства.
- Особенности мозга ребенка.
- Мозг и речь.
- Речь как высшая психическая функция с позиций нейропсихологии
- Подкорковые элементы головного мозга и их роль в обеспечении речевого акта
- Компоненты коры головного мозга человека, которые задействованы в осуществлении различных видов речевых актов
- Анализаторные системы и их корко-подкорковые образования, принимающие участие в обеспечении речевого акта
- Созревание «речевых» компонентов ГМ: этапы, условия, сензитивные периоды
- Проблема полушарной доминантности и развитие речи
- Нарушения корково-подкорковых образований и вызванные этим нарушения речи
- Требования к социальной среде для обеспечения развития речевых компонентов ГМ
- Восстановление речи: общие принципы организации нейропсихологического восстановительного обучения
- Организация диагностического пространства с учётом соблюдения процедуры нейропсихологического тестирования.
- Особенности игровой нейропсихологической диагностики.
- Критерии оценки выявляемых симптомов.
- Специфика формулирования выводов.
- Использование нейропсихологических приёмов в практике логопеда.
- Практические нейропсихологические приемы работы со старшими дошкольниками с ОВЗ.
- Практические нейропсихологические приемы работы с младшими школьниками с ОВЗ.
- Теории Бернштейна, Анохина, Луки и их роль в организации нейропсихологического подхода
в речевой терапии
- Этиология и патогенез небно-глоточной и артикуляционной недостаточности
- Синдромальные расстройства и патологические комплексы при врождённых расщелинах неба
- Виды НГН
- Образование звуков в норме и при ТНР
- Показания и противопоказания к речевой терапии
- Формы артикуляционной диспраксии
- Нейропсихологическое сопровождение речевой терапии небно-глоточной и артикуляционной недостаточности
- Контингент: школьники, которые не любят читать.
- Психофизиологические и методические причины трудностей овладения чтением.
- Основные направления работы по формированию техники чтения, доступные родителям в том числе.
- Антистрессовые приёмы для преодоления негативизма к чтению.
- "Чтениум" - варианты игр на формирования техники чтения.
-"Чтениум" - варианты игр на развитие осознанности чтения и понимания прочитанного.
- Функциональная система орфографического письма.
- Планирование работы над орфографией на основе нейропсихологического подхода (структура занятия, полезные игры, задания, упражнения с учетом слабых и сильных сторон психической деятельности ребенка).
- Авторские игры и задания на разных этапах и уровнях коррекционно-развивающей (формирующей) работы над орфографией.
- Роль серийной организации деятельности в благополучном формировании письменной речи.
- Диагностика состояния кинетического фактора.
- Последовательность коррекционно-развивающей работы.
- Практические приёмы, направленные на развитие функции переключения с использованием разных модальностей.
В ходе прохождения практической подготовки, вы приобретете умения:
В ходе прохождения стажировки осуществляется формирование практических навыков:
Подключайтесь онлайн к просмотру занятий, которые ведут наши логопеды и дефектологи в реальном времени.
Каждый месяц Институт проводит с детьми более трехсот занятий по коррекции нарушений
Подключайтесь онлайн к просмотру занятий, которые ведут наши логопеды и дефектологи в реальном времени.
После окончания курса у слушателя уже будет готовое портфолио для трудоустройства с документами
Вы сможете зарабатывать в месяц на занятиях:
Посмотрите видеорекомендации от ведущих курса
Для поступления достаточно заполнить заявление, загрузить в личный кабинет скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми.
Физическим лицам и лицам, обучающимся от юридического лица, необходимо отправить оригиналы документов почтой до окончания обучения.
Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Запросить консультацию могут авторизованные пользователи и пользователи без личного кабинета на сайте.
Специалист приемной комиссии:
Для поступления достаточно загрузить в личный кабинет скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть четкими, разборчивыми, легко читаемыми.
Документы для поступления на программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации:
Оплата производится с помощью банковской карты на сайте Института. На странице необходимо нажать кнопку Оплатить. Оплата происходит через ПАО СБЕРБАНК с использованием банковских карт. Так же вы можете осуществить оплату на реквизиты, которые по запросу предоставит специалист приемной комиссии.
Сразу после оплаты, в личном кабинете слушателя откроется доступ к системе дистанционного обучения.
Обучение идет в соответствии с учебным календарным графиком.
По завершении обучения, слушатель проходит итоговое тестирование
Подготовка и отправка документов входит в стоимость обучения
Институтом предусмотрен бесплатный пробный период на три дня. Вы убедитесь в качестве обучения и посмотрите, как всё устроено. У вас не возникает каких-либо обязательств, и вы спокойно принимаете решение.
Вы можете оплатить обучение заранее, пока действует скидка, а начать учебу в любое удобное время в течение года.
Дефектология Проф является единственным узкоспециализированным онлайн-институтом в области коррекционной педагогики. В связи с этим, институт является лидером по обучению логопедов и дефектологов.
Указана конечная стоимость, размер и причина скидки. Скидки не суммируются