Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Кандидат психологических наук, олигофренопедагог
Учитель-логопед высшей кв. категории
Педагог-психолог, бизнес-тренер
Окончила дефектологический факультет Курского государственного педагогического университета. Диплом с отличием, 2000 г.
Получила специальность «педагог – психолог» в Московском государственном социальном университете, 2001 г.
Защитила кандидатскую диссертацию по специальности «Педагогическая психология», 2005 г.
Работает с детьми со сложной структурой дефекта.
Занималась проведением социально-перцептивных (коммуникативных) тренингов для взрослых, а также бизнес-тренингов.
Изучает проблему структуры полимодальности человека.
Имеет опыт работы в специальной (коррекционной) школе 8 вида, в общеобразовательной школе, детском саду, ВУЗе, коммерческих организациях.
Последние годы занимается разработкой технологий коррекции речевых нарушений у дошкольников с учетом структуры полимодальности восприятия.
Автор ряда статей.
Нейропсихологический подход к коррекции дискалькулии
Барыбина Елена Борисовна
Кандидат психологических наук, учитель-логопед высшей кв. категории, олигофренопедагог, педагог-психолог, бизнес-тренер. Работает с детьми со сложной структурой дефекта. Занимается разработкой технологий коррекции речевых нарушений у дошкольников с учетом структуры полимодальности восприятия. Автор ряда статей
Прямой эфир
Бесплатно
ПрофПакет не куплен
Подробнее
Причины и механизм дискалькулии. Нейропсихологический подход
Барыбина Елена Борисовна
Кандидат психологических наук, учитель-логопед высшей кв. категории, олигофренопедагог, педагог-психолог, бизнес-тренер. Работает с детьми со сложной структурой дефекта. Занимается разработкой технологий коррекции речевых нарушений у дошкольников с учетом структуры полимодальности восприятия. Автор ряда статей
Прямой эфир
Бесплатно
ПрофПакет не куплен
Подробнее
Полимодальность ВПФ как фактор коррекции моторной алалии
Барыбина Елена Борисовна
Кандидат психологических наук, учитель-логопед высшей кв. категории, олигофренопедагог, педагог-психолог, бизнес-тренер. Работает с детьми со сложной структурой дефекта. Занимается разработкой технологий коррекции речевых нарушений у дошкольников с учетом структуры полимодальности восприятия. Автор ряда статей
Трансляция видеозаписи
Бесплатно
ПрофПакет не куплен
Подробнее
