Этапы занятия

Содержание

Уст. цели, словарная работа, предполагаемые ответы детей.

1.    Орг.мом.

Дыхательная гимнастика.

Длительное произношение звуков

Скороговорки: (Показ иллюстрации)

2.    Введение в тему

3.    Чтение стихотворения С.Я. Маршака «Апрель» с одновременным массированием пальчиков с помощью су джока

4.    Составление рассказа о весенних изменениях в природе.             (по цепочке)

5.    Отгадывание загадок.

6.    Подбор родственных слов, к слову, грач.

7.    Дид.игра «Закончи предложение»

8.    Дид,игра «Один, много»

9.    Деление слов на слоги.

10.  Деление птиц на 2 группы.

Игра на внимание.

11.  Физ.мин. (Пальчиковая гимнастика Т. А. Ткаченко)

12.  Слова – наоборот.

Словообразование.

13.  Отгадывание загадки.

14. Упражнение

« У кого кто?»

15.  Дид./игра           «Какой птицы не стало?»

16. Подбор притяжательных прилагательных.

«Чей? Чья? Чье?

17. Дид. Игра «Кто скорей»

15. Итог.

- Ребята, какой сегодня день.

И утро, у нас, сегодня какое? (весеннее)

-И занятие, у нас, сегодня какое? (весеннее)

- Давайте представим, что мы оказались в весеннем лесу. Выпрямим спины. Расправим плечи, сделаем глубокий вдох – вдохнем свежесть этого весеннего утра, а потом сделаем выдох.

 Сделайте глубокий вдох, а на выдохе скажите: «И», «Э», «А», «О», «У».

- Закройте глаза. Послушайте, чем встречает нас весенний лес? Что вы слышите? (поют птицы).

- Как вы думаете, о ком мы сегодня будем говорить?

- Прогорим скороговорку на выдохе.

Кукушка кукушонку купила капюшон. Как в капюшоне он смешон.

- Назовите приметы весны.

И самая важная примета весны — это яркое солнце.

- Ребята, у нас сегодня в гостях солнышко, но вот беда! У солнышка пропали лучики. Это проделки матушки Зимы.

Поможем солнцу засиять, а весне прийти к нам на занятие?

 Ваша задача, чтобы к концу занятия появилось как можно больше лучей у солнца. Поможем Весне прийти к нам в гости и порадуем ее своими знаниями и умениями. За каждое правильно выполненное задание лучик.

-Вспомните стихотворение о весне С. Я. Маршака и запомните приметы весны из этого стихотворения.

Апрель! Апрель!

На дворе звенит капель.

По полям бегут ручьи,

На дорогах лужи.

Скоро выйдут муравьи

После зимней стужи.

Пробирается медведь

Сквозь густой валежник.

Стали птицы песни петь

И расцвёл подснежник.

- Назовите приметы весны, названные в стихотворение.

- Перечислите не названные приметы весны.

-Молодцы! Хороший рассказ составили.

Самое главное весеннее чудо- это прилет птиц.

- Как вы думаете, почему этих птиц называют перелетные?

- Откуда прилетают весной птицы?

- Почему птицы вернулись?

Птицы возвращаются на родину, чтобы

 снести яйцо, высидеть их, чтобы вылупились птенцы, вылетели из гнезда.

- Посмотрите на дерево и назовите о какой птице загадаю загадку.

На шесте дворец,

Во дворце певец,

 А  зовут его …. Скворец.

- Назовите первый звук в этом слове?

Где живет скворец?

Скворец дивно распевал весенние песенки сидя на жердочке скворечника

Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный.

Лепит домик над окном

Из травы и глины.

   (Ласточка)

Свое гнездо ласточка лепит из травы и глины.

Черный, проворный,

Кричит: «Крак!»

Червячкам враг.

Это грач. Он черный. Питается червячками.

Подберите родственные слова, к слову, грач. (Грачата, грачиха, грачиные, грачевник)

Птенцы вылупились из… яиц.

Птицы построили много…. гнезд.

Для скворцов ребята сделали много…… скворечников.

Одна утка, … пять уток

Один гусь… пять гусей

Один грач … пять грачей

Один соловей … пять соловьев

- Рассмотрите птичьи гнезда. Кто догадался, что обозначают схемы?

Давайте поможем птицам занять свои гнезда.

Возьмите по одной картинке с птицей, разделите слово на слоги и расселите птиц в соответствующие гнезда.

- Посмотрите, кто к нам в гости пожаловала! Не ждешь ее, а она тут как тут. Это старушка Зима.

- Какие птицы слетелись?

Если услышали название перелетной птицы, то размахиваем руками как

будто крыльями; если нет, то стоим.

Собака смотрит, не ворча,

На прилетевшего грача,

А этот грач совсем не глуп-

 Из миски ест собачий суп.

Галдят грачи и там и тут,

Летают и по веткам скачут,

Весной сосульки вниз растут,

И потому все время плачут.

Журавль большой, а соловей – маленький.

Лебедь белый, а грач – черный.

У ласточки брюшко белое, а у кукушки – полосатое

У ласточки длинный хвост, как о ней можно сказать?

1. Поиграем словами, возьмите в одну ладошку слово длинный, в другую – хвост. Соединяем, что получилось? ДЛИННОХВОСТАЯ.

Молодцы.

2. У ласточки длинные крылья. Соединяем слова Длинное и крыло, что получилось? Ласточка, какая? ДЛИННОКРЫЛАЯ.

3. Еще она какая? Соединяем слова быстрый и крылья. Какая ласточка? БЫСТРОКРЫЛАЯ.

Молодцы!

- У нее для нас загадка. Попробуем отгадать и прогнать ее до следующей Зимы?

Кто два раза в жизни родится?

Один раз гладким, второй раз мягким?

У журавлей – журавлята

Аиста – аистята

Лебедя – лебедята

Скворца – скворчата

Грача – грачата

Кукушки – кукушата

Гуся – гусята

Мы картиночки покажем

  И про каждую расскажем:

  Утка крякает: «кря – кря»,

  Гусь гогочет: «га – га»,

  Грач кракает: «Кра – кра»,

  Ласточка чифкает: «Чиф – чиф»,

  Кукушка кукует: «Ку – ку»,

  Журавль курлычет: «Курлы – курлы».

 -Клюв?... утиный, (лебединый, журавлиный, гусиный).

- Шея чья? ( утиная, лебединая, журавлиная, гусиная)

- Перо чьё? (утиное, лебединое, журавлиное, гусиное)

Сок сук

Составление звуковых схем.

Посмотрите, какое лучистое солнышко. Молодцы! Вы порадовали Весну своими знаниями и умениями, и к нам придет настоящая Весна.

Оборудование: мяч.

Звучание музыкальной композиции «Звуки природы»

День весенний, солнечный, безветренный, апрельский.

О птицах.

Стихотворение вспоминаем по пиктограммам.

Появление солнечного лучика

-Дует теплый ветер.

-Дни становятся длиннее.

-Весеннее солнце светит и греет.

-Небо голубое, высокое, ясное.

-На крышах домов висят длинные ребристые сосульки.

Они весело поют весеннюю песенку: «Кап – кап!»

-Снег потемнел, набух и стал таять. Появились черные проталины.

- Бегут весенние ручьи.

-Возвращаются с юга перелетные птицы.

Появление солнечного лучика

Появление солнечного лучика

Появление солнечного лучика

Зимующие и перелетные.

Сюрприз- отгадка (Яйцо, в яйце маленькое яйцо и цыпленок)