По данным статистики, от 10 до 15 % населения нашей планеты – левши, а около 1 % – амбидекстеры, которые владеют обеими руками в равной степени.

Ученые утверждают, что количество леворуких людей с каждым годом возрастает. Заранее определить, правое или левое полушарие головного мозга станет ведущим, невозможно.

Наследственность играет в этом вопросе важную роль. Если в роду встречалась леворукость, то есть немалая вероятность рождения левши.

Определение ведущей руки у самых маленьких

У трехмесячного малыша уже можно определить, какая рука станет ведущей, но окончательные выводы следует делать, когда ребенку будет 4–5 лет.

В возрасте 3 месяцев рефлексы новорожденного исчезают.

Внимательно наблюдая за ребенком, родители будущего левши замечают, что именно с левой стороны рефлексы пропадают раньше.

Родителям двухгодовалого малыша следует обратить внимание на то, какой ручкой кроха предпочитает держать ложку или строить пирамидку.

Тест для ребенка 4-6 лет

У четырехлетнего ребенка достоверно определить ведущую руку не сложно и в домашних условиях.

Психологи советуют следовать определенным правилам:

1. Проводить тест необходимо в спокойной обстановке, оставшись с ребенком наедине.
2. Истинная цель тестирования должна оставаться для малыша секретом.
3. Задания должны преподноситься в виде игры.
4. Карандаши, игрушки и другие вещи, используемые для заданий, нужно располагать на одинаковом расстоянии от обеих рук.
5. Необходимый инструментарий надо подготовить заранее и доставать по мере надобности.
6. По окончании занятия следует обязательно похвалить ребенка за старание и усидчивость.

Во время теста ребенок выполняет определенные задания, а взрослый наблюдает, какая рука является ведущей, выполняет больше активных движений. Например, малыш берет и держит ножницы в правой руке. Если он при этом не работает ими, а крутит бумагу левой рукой вокруг неподвижных ножниц – ведущей является левая рука. Рисунок с более уверенными штрихами и правильными пропорциями также укажет на главную руку. При работе с конструктором, мозаикой, пазлами левша берет детали и поправляет узор левой рукой.

Примеры заданий для определения ведущей руки:

• Вырезать из цветной бумаги геометрическую фигуру: круг, квадрат, треугольник.
• Стереть с помощью ластика написанный простым карандашом секретный текст.
• Изготовить бусы для куклы, нанизывая бусины на нить.
• Намотать нитку на катушку.
• Разложить в правильной последовательности 3–4 картинки из любимой сказки.
• Напоить кукол чаем, разливая его из игрушечного чайника по чашечкам.
• Открыть бутылочку с завинчивающейся крышкой, показав этим свою силу.
• Достать ложкой со дна чашки или стакана горошины.
• Нарисовать домик, кота или человечка сначала одной рукой, а затем другой.
• Собрать картинку, которая пока не знакома малышу, используя пазлы или мозаику.
• Подбросить и поймать небольшой мячик сначала правой, а затем левой рукой.
• Попадать мячом в ведерко с двух метров (по 5 бросков каждой рукой).

С детьми 5–6 лет проводится другое исследование:

1. Ребенка просят переплести пальцы в замок. Смотрят, большой палец какой руки находится сверху.
2. Предлагают похлопать в ладоши. Ведущая рука располагается выше.
3. Скрестить руки перед собой. Сверху будет главная рука.
4. Проделывается небольшое круглое отверстие в листе бумаги. Ребенка просят посмотреть сквозь «окошко». Правша приложит лист к правому глазу, и наоборот.

Помощь в определении ведущего полушария головного мозга оказывает также психолог.

Леворукость – это нормально

Мамы и папы должны понимать, что леворукость является одним из вариантов нормального развития ребенка.

Левое полушарие, контролирующее правую половину тела, отвечает за рационально-логическое мышление, анализирует и классифицирует информацию.

Правое полушарие, отвечающее за левую половину тела, дает возможность человеку мыслить образно, творчески подходить к решению различных вопросов.

Дети, познавая окружающий мир, задействуют оба полушария, иногда в равной степени, но зачастую с небольшим преобладанием одного из них. Леворукий малыш в будущем может стать как актером или архитектором, так и программистом или математиком.

Необходимо постараться создать комфортные условия для развития и обучения, не ломая истинную природу малыша. Сейчас не составит большого труда найти в магазинах карандаши и ручки для левши, специальные ножницы и прописи, хотя стоит это недешево. Когда ребенок начинает осваивать компьютер, желательно приобрести специальную мышку или при подключении изменить функции клавиш.

Не стоит акцентировать внимание ребенка на его особенностях или переучивать его, как это делали в прошлом столетии. Правильнее будет развивать у малыша творческий потенциал и поощрять его на новые достижения.