Обзор содержания авторского курса Т.Г. Визель "Речь и другие когнитивные функции с позиции прикладной нейролингвистики"

Визель Татьяна Григорьевна

Апрель 2024

17:00

Вторник

Проведен

Трансляция видеозаписи

Лекция закончена

ПрофПакет Бесплатно в карте

390 ₽

Смотреть видеозапись

Видеозапись вебинара. Для просмотра видеозаписи нажмите кнопку "Смотреть видеозапись"

Скачать сертификат

Функция скачивания уже доступна без ограничения времени

Скачать вкладыш

Документ о вебинаре. Доступно в ПрофПакете без ограничения времени

Отобразить на странице

Размещение этого сертификата на вашей персональной странице

Купить ПрофПакет

Контрольный вопрос

* Ответьте правильно на контрольный вопрос к лекции и получайте ПрофБаллы. ПрофБаллы нужны для бесплатного повышения квалификации. Подробнее...

Контрольный вопрос открывается за 5 часов до начала лекции. Ответы принимаются в течение 24 часов с момента открытия вопроса.

Вы не отвечали на этот вопрос

Эфферентная моторная афазия возникает при поражении:

возникает при поражении премоторных отделов коры правого полушария головного мозга

Голосов: 9

возникает при поражении премоторных отделов коры левого полушария головного мозга

Голосов: 168

возникает при поражении вторичных зон постцентральных и нижне-теменных отделов коры головного мозга

Голосов: 21

Вы не отвечали на этот вопрос

Мои ПрофБаллы - 0

О лекции

На лекции слушатели узнают, какие разделы входят в программу курса. Это: краткий исторический обзор изучения речи и других когнитивных функций с точки зрения разных дисциплин; мозговые механизмы, которые обеспечивают эти функции; нарушения речи и других когнитивных функций, основные положения современной концепции коннективности, методы диагностики состояния ВПФ, алгоритмы составления заключений и основные традиционные и современные концепции коррекционной и восстановительной работы. Ждем вас и ваших вопросов по программе курса.

Программа:

- Знакомство с автором курса Визель Татьяной Григорьевной

- Обзор содержания авторского курса Визель Т.Г.

- Основные положения современной концепции по теме курса

- Ответы на вопросы слушателей

Кому: логопедам и дефектологам широкого профиля, нейропсихологам и психологам, учителям, воспитателям, родителям детей с нарушениями развития и другим заинтересованных лицам